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Lancement du Projet ERASMUS+ OPTIMO
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Actives et connectées - Tremplin vers l’emploi
Une formation dédiée de 241h pour développer les compétences numériques, linguistiques et citoyennes de femmes réfugiées, bénéficiaires de la protection subsidiaire ou d'autres titres de séjour - souhaitant et pouvant intégrer le marché du travail en France
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Actives et connectées - 1er pas vers l’emploi
Faites évoluer votre relation aux outils numériques et l’utilisation que vous en faites auprès d’apprenants primo arrivants en découvrant des activités exploratoires, expérientielles et réflexives. Apprenez à concevoir des activités en ligne simples que vous pourrez utiliser pendant vos cours pour motiver vos apprenants et solliciter la diversité de leurs profils d’apprentissage.
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Formation et mobilité européenne pour des demandeurs d’emploi
Prescrite par des Opérateurs publics (France Travail…), Cap Ulysse propose un parcours de formation de 2 à 6 mois permettant aux demandeurs d'emploi de bénéficier d’une expérience de mobilité dans un autre pays européen*, afin de développer leurs compétences linguistiques, professionnelles et personnelles et faciliter leur accès à un emploi durable.
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Vers des mobilités européennes éco-responsables et durables
La formation « Vers des mobilités durables et éco-responsables » se propose d’équiper les référents mobilité d’activités exploratoires, expérientielles et réflexives qu’ils pourront conduire avec leurs apprenants avant le départ à l'étranger (Erasmus + et autre), afin d'éveiller chez eux leur pouvoir d’action sur l'empreinte carbone et plus généralement sur l'environnement.
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Accompagner vos apprenants en situation de crise
Comment accompagner vos apprenants lorsqu’ils vivent des situations critiques ? Cette formation vous permettra d'appréhender des outils tels que la « Méthode des incidents critiques » de M.E Cohen ou encore le « Carré de communication » de F Schulz Von Thun que vous pourrez faire découvrir à vos apprenants avant le départ.
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Dépasser la barrière de la langue
Comment accompagner vos apprenants à vivre pleinement leur expérience de mobilité à l’international (Erasmus + ou autre) ? Comment arriver à se faire comprendre quand un locuteur ne maîtrise pas la même langue et comment mieux le comprendre ?
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Organiser des mobilités européennes accessibles et inclusives
Vous êtes acteurs de la mobilité chargés d’accompagner des participants amenés à vivre une expérience de mobilité à l’international (Erasmus + ou autre) ? Vous souhaitez engager votre établissement en faveur de mobilités inclusives pour vos apprenants en situation de handicap ?
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Les défis de l’interculturalité
Comment accompagner vos apprenants à vivre pleinement une expérience de mobilité à l’international (Erasmus + ou autre) ? Cette formation vous propose des activités exploratoires, expérientielles et réflexives que vous pourrez reconduire à l’envie avec vos apprenants autour de l’approche interculturelle en situation de mobilité.
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Renforcer la compétence « apprendre à apprendre » chez vos apprenants
Comment amener les apprenants vers plus d’autonomie dans l’apprentissage ? A travers des activités expérientielles et pratiques, que vous pourrez réutiliser par la suite, cette formation vous propose de découvrir le fonctionnement de notre cerveau et l’impact du stress dans l’apprentissage. Elle vous livrera également des stratégies pour apprendre et/ou mémoriser.
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Utiliser la Bande Dessinée en formation FLI/FLE
Destinée aux enseignants de français langue étrangère (FLE) et français langue d'intégration (FLI), cette formation a pour objectif d‘explorer le potentiel de la bande dessinée et des histoires de vie dans la pratique des professionnels de la formation pour adultes ayant un parcours migratoire.
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Développez la citoyenneté mondiale de vos apprenants
Afin de renforcer les compétences transversales, civiques et citoyennes de vos apprenants, cette formation vous propose des activités en lien avec la citoyenneté mondiale pouvant s’intégrer à vos cours de langue, vos formations au numérique ou encore aux compétences de base.
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Travailler dans un contexte plurilingue
Une formation destinée aux professionnels amenés à interagir avec des publics qui ne parlent pas français.
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Travailler dans un contexte interculturel
Une formation destinée aux professionnels amenés à interagir avec des publics ayant des cadres de référence culturels variés et/ou une faible maîtrise de la langue française.
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Relever les défis interculturels en formation collective et en accompagnement individuel
Enseignants de FLE/FLI, formateurs HSP et HSP Socle, ou encore professionnels chargés d’accompagner des publics allophones, cette formation vous amène à interroger votre référentiel culturel et celui de vos apprenants pour questionner votre pratique et mettre en place des stratégies adaptées pour répondre efficacement aux besoins de vos apprenants.
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